| GladiatoR | Дата: П`ятниця, 30.12.2011, 12:37 | Повідомлення # 1 |
 Загородній І.О.
Група: Пользователи
Повідомлень: 4
Статус: Offline
| Hа уроці зоології вчителька pозповідає про страуса:
Страуси несуть яйця;
Бігають швидше за коня;
У разі небезпеки закопують свою голову в пісок;
....
Потапенко, ти чим це там займаєшся ?
- Вас уважно слухаю, Маpіє Іванівно!
- Hу тоді повтори, що я говорила.
- Страуси закопуються в пісок по самі яйця...
... І якщо на ці яйця наступити, то на коні фіг втечеш.
**************
Новенька вчителька малювання проводить урок в 1-А класі.
Намалювала на дошці огірок і питає:
- Діти, скажіть - що я намалювала ?
Діти (хором):
- Ху* !!
Вона в сльози і до директора - мов дисципліни в класі немає, маленькі діти, а матом лаються... Директор приходить в клас:
- Та-а-ак... Дісциплінка шкутильгає. Хто на дошці ху* намалював ?!
**************
Урок англійського. Вчителька опитує учнів:
- Іванов, ду ю спік інгліш ?
- Чаво ?
- Сідай, 3.
- Петров, ду ю спік інгліш ?
- Чаво ?
- Сідай, 3
- Сидоров, ду ю спік інгліш ?
- Yes, my teacherin, i'm good speak English.
- Чаво ?!!
*****************
Школярів попросили допомогти в поширенні лотерейних квитків. Кожному дали по 10 штук. ВСІ порозходилися по будинках. Один з них дуже швидко повернувся і гордо заявив:
- Я всі квитки продав! Усі двадцять взяли в одному будинку.
- І як тобі це удалося?
- Мене вкусив їхній собака.
*****************
Hа уpоке зоологии учительница pасказывает пpо стpауса:
Стpаусы несут яйца;
Бегают быстpее лошади;
В случае опасности закапывают свою голову в песок;
Сидоpов, ты чем это там занимаешься ?
- Вас внимательно слушаю Маpья Ивановна !
- Hу тогда повтоpи, что я pасказала.
- Стpаусы закапываются в песок по самые яйца...
... И если на эти яйца наступить то на лошади фиг смотаешься.
*******************
Які ще анекдоти Ви знаєте?
Сайт http://osvitaua.at.ua створений для школярів, студентів та інших людей яким потрібний цікавий текстовый матеріал. На сайті Ви можете знайти реферати, шкільні твори, електронні книги, курсові та інше з різних тем.
|
| |
| |
